Skosåleoppgaven

Tidlig i høst jobbet vi med en oppgave der vi skulle designe våre egne skosåler.
Redskapene vi brukte var tegneblyanter, viskelær, knettgummi, tegnepapir, skissepapir, linjal.

Vi jobbet i prossesser. Vi begynte med å tegne flere skisser, etterpå bearberdet vi skissene før vi tegnet et endelig utkast, altså prestentasjonstegningen. Vi måtte minst ha 5 skisser og 3 bearberdinger. De som ble ferdig tidlig kunne også kopiere opp presentasjonstegningen og farge denne.

Jeg lærte hvor skoen bør tåle mest og hvor den blir fortest slitt. Dette var kunnskaper vi måtte ha i bakhodet når vi designet sålen.

Jeg tror de som skal bli klesdesignere kan ha litt nytte av oppgaven. Kanskje også lært litt om form under denne oppgaven.
Jeg lærte mest om hvordan det blir tenkt når man lager en skosåle, og hva man må legge vekt på. Jeg har også lært meg bedre å bruke kunnskaper fra tidligere oppgaver i arbeid på nyere oppgaver. Jeg lærte meg også mye bedre enn tidligere hvordan man arbeider i prossess, dette bruker jeg og kommer senere også til å bruke videre.

Jeg ble litt skuffet for jeg trodde vi ville få en mulighet til å lage sålen etter vi hadde designet den, men det fikk vi ikke. Jeg syntes også det var litt kjedelig at vi bare skulle sitte og tegne.

Presentasjon av selvvalgt oppgave

Jeg får ikke tid til å skrive om oppgaven denne timen, fordi jeg har vært og snakka med litt diverse folk. Men jeg kommer ihvertfall til å skrive om skosåleoppgaven. Vi designet altså vår egen skosåle tidlig i høst. Dette var den første ordentlige oppgaven vi hadde..

Cats-prosjekt

Vi har nå hatt et prosjekt innenfor yrkene parykk og maskør. Vi skulle gjøre oss om til en av kattene i cats. Jeg lagde 2 bilder. Det nederste bildet er det jeg er mest fornøyd med. Bildene jeg har tatt utgangspunkt i er på bildet under. Om jeg hadde hatt tid ville jeg nok ha begynt på nytt, men blei ok fornøyd. Men det nederste er det jeg har jobbet mest med, og fått med kostyme.

Jeg valgte også å ikke ha med den deles i panna, ettersom jeg stod på skakka på bildet og ikke fikk til å få det til å bare se ut som det var tegna på.

Tove prosess

Vi i klasse 1dha på Nes vgs har nettopp blitt ferdige med en periode der vi har tovet oss forskjellige ting: caps, lue, såler, pannebånd, mobilvesker, skjerf eller pulsvanter. Selv lagde jeg pulsvanter. Vi tovet med å legge ulla ned i bobleplast og ha såpevann (med grønnsåpe oppå). Vi rullet sammen alt og rullet plasten, med ulla. Etter en stund krympet ulla og festet seg sammen og tova seg.

Vi begynte med å lag noen prøver, som ikke skulle forestille noe. Vi skulle bare teste ut forskjellige typer ull og materialer vi kunne bruke til ulla.

Jeg bestemte meg tidlig for å lage pulsvanter. Så etter alle prøvene bestemte jeg meg for å lage en prøve på en mobilsokk for jeg tenkte det ville være noe av det samme konseptet. Er egentlig veldig glad for at jeg gjorde det først, så jeg visste litt bedre hva jeg skulle gjøre når jeg kom til pulsvantene.

Jeg bestemte meg for å begynne med pulsvantene. Jeg la 2 lag med svart ull, så la jeg et lag med plast mellom de to lagene, for at de ikke skulle feste seg sammen i midten (men passet på at ulla stakk ut på sidene, så de festet seg sammen der). Dette var altså en lang pølse med ull, fordi den krymper når vi tover den, også lagde vi begge to samtidig, så vi skulle klippe den i 2 etterpå.

Når den var ferdig tovet nok jeg å klippet den i to, så satt jeg den på armen og tovet den til handa mi. Så klippet jeg hull, så jeg fikk plass til tommelen.

Uklart bilde

Bildet jeg har tatt utgangspunktet når jeg har redigert det andre..

Informatift

Informatift bilde er noe man kjenner igjen